服務對象：全國弱勢家庭之國、高中學生。 ❤️2024 年共扶助國中生 250 位，高中生 569 位，共計 819 位。❤️ 問題洞察 : (1) 學費對於貧困家庭是沉重的負擔，即使幸運得到學費補助，早餐費、營養午餐費亦是困難，孩子需挨餓上學。 (2) 買不起文具、書包、教科書、制服、鞋子等上學必需品，孩子平等學習的機會成為了奢求。 (3) 無多餘經費參加校外教學、畢業旅行等團體活動，老師和同儕的異樣眼光傷害了孩子的自尊心。 (4) 家長普遍對於教育不重視，認為孩子國中畢業就應該成為就業人口分擔家 計，有甚者，孩子從國小就必須去打零工或幫忙家中農漁務以貼補家用。 服務說明： 協助生活貧困的青少年、提供助學獎學金及生活教育輔導等服務，在輔導期間除了固定的經濟扶助，普仁志工亦將定期訪視；但最重要的，這並不是單方面的給與，受助青少年必須也相對 的從事公益活 動如社區或校園服務以為回報，從建立自信與負責的態度，培養「取之於社會助學用之於社會」的觀念與能力，進而關懷更多弱勢族群，形成一個善的循環。本捐款全數用於受助學生，專款專用。 助學人可藉由網站平台的「助學人專區」了解個案基本資料、助學金使用狀況、學習心得及學生關懷記錄等。 服務內容： 1. 每月給予弱勢學生助學獎學金國中生1000元，高中生2000元，使學生安心就學完成基本國教。 2. 學生須每月繳交一篇學習心得，與財團法人社會企業公約基金會合作，聯合推動-品格50，由品格50德目中挑選其中12項品格主題，做為每月撰寫學習心得主題、助學金領用紀錄，每半年志工服務時數達6小時，每半年老師關懷紀錄1篇。 3. 不定期舉辦地區關懷訪視。 4. 定期舉辦學生成長營活動(夏令營、遊學台北/高雄)。 5. 召開2次助學計畫委員會議。 6. 每季徵選優良心得刊登本會季刊。 7. 受助學生母親節製作感恩卡片。 8. 年度成長紀錄卡。 ❤️計畫成效 : 計畫扶助學生休學率 (1.41%) 低於全國 (2.31%) 近 40% 社會影響力統計 : ❤️總計服務縣市 :18 個 ❤️累計合作學校數 :911 所 ❤️累計服務人次 :210,839 人次 ❤️2024 年共扶助國中生 250 位，高中生 569 位，共計 819 位。❤️

【引導計畫】│2007開辦至今 服務對象：全國偏鄉弱勢國中社團。 ❤️2024年審核通過 25所學校 25 案，約646位國中生❤️ 成為偏鄉教育者的後盾，為高關懷孩子於在地打造一個有溫暖、有希望的環境 普仁提供全國具「高關懷學生」之國中社團經費扶助，提供學校課業之外，藉由透過不同的方式讓學生建立自信，肯定自我與價值。依各類方案引導適性發展，開啟青少年潛能與學習興趣。 問題洞察 1. 偏鄉學校普遍情形，全校學生七成以上為弱勢 ( 單親 / 隔代教養 / 低收清寒 / 原民 / 新住民 )，這些弱勢孩子於知識背景上和一般生、文教區的孩子有著起點的落差，加上家庭所給予的複雜生命議題，讓老師需花多倍的時間心力照顧教導學生，想給孩子更多卻苦無資源。 2. 有些孩子學業成績不起眼、對學科內容不感興趣，早期學校沒有社團，他們喜歡的東西沒有被發現，他們在教室內找不到舞台，缺乏到校學習動機、自信和成就感，易有逃學之虞。 3. 父母需長年到外地打工、父母離婚、外配父母回家鄉等原生家庭因素，加上偏鄉教師流動率高，孩子們需時常面臨分離，在幼小心靈上留下或顯或隱的傷痛，缺乏人際互動與學習典範。 服務對象 開放全國具「高關懷學生」之國中學校提案。 服務內容 以公益創投方式進行，由最了解學生問題與心理需求的校長及老師們，因地制宜，根據在地高關懷學生的現況，以學校社團為主軸來構思，輔以各種教案形成計畫，提交由本會審核補助。 普仁與學校合作，成為偏鄉教育者強而有力的後盾，攜手引導學生適性發展，讓即使不愛唸書的孩子，也能以不同的方式建立自信，找到學習動機、適性發展的舞台與家一般的溫暖，並提高對學校的認同度，促使校園零中輟。 計畫成效 1. 每年扶助社團平均20↑案，約服務600↑位同學(平均社團人數30人)。 2. 計畫扶助學生休學率 (1.41%) 低於全國 (2.31%) 近 40%。 3. 各社團屢獲國際世界級、國內全國性各項比賽佳績。 4. 全國國中畢業生進入公立學校的比例為 61.52%，本計畫學生則為68.95%，高於全國 1.12 倍。 社會影響力統計 總計服務縣：15個、累計合作學校數：45所 295 案 累計服務人次：9,494 人次 ❤️2024年審核通過 25所學校 25 案，約646位國中生❤️

服務對象：全國弱勢家庭之高中、大學學生，需具有特殊專長或成績優異，且未來目標明確者。 ❤️2024 年共扶助國中生 20 位、高中生 80 位，大學生 80 位，共計 180 位。❤️ 【育成計畫】│2012年開辦至今 讓具企圖心及發展潛力的弱勢孩子，不因缺少資源而被埋沒，以系統性的課程培育其領導、就業與競爭能力，使其成爲社會中堅，進而回饋社會，形成善的循環。 問題洞察 : 據觀察，許多具備專才或成績優異的弱勢孩子，本可以進入資源較多、排名更好的學校就讀，卻迫於家庭經濟因素，他們只能選擇離家較近的學校，且需要花大量時間打工賺生活費，因此無法兼顧大學的課業、也無法專注培養就業必備的職能，導致畢業後依舊難以脫貧。 對象樣貌 : ★ 專長舉例：擁有乙級以上證照或曾在全國性比賽中獲獎。 ★ 據統計，約 7 成的扶助學生源自本會其他兩大計畫。 服務內容 : 1. 生活補助 : 高中生 2,000 元 / 月；大學生 5,000 元 / 月。 2. 個別式培養 : 本會「社工」每月追蹤孩子近況，視個別需要提供學業、技藝及職能訓 練等相關之諮詢與規劃協助，也為孩子媒合企業實習機會。 3. 一對一陪伴 : 每位孩子將安排一位「志工導師」關懷陪伴。每月至少關懷一次，提供 孩子生活智慧、心情傾訴、職涯經歷等各方面的經驗分享。 4. 內外部多元課程培訓 : ．依年級安排課程，內容為軟硬實力培養，從自我認識、同儕關係，到領導能力 、多元就業能力、求職技巧等。 ．安排年度工作坊和分區聯誼，讓孩子能更深入結交不同的領域的同學，累積人 際資本。 ．連結各種出國機會，拓展孩子的國際視野。 ．育成計畫年度培育課程安排。 5. 提供圓夢基金申請 : 孩子若有技藝及職能學習上的費用需求，如海外實習、交換學生、參加國際比賽、證照考試、升學補習等，經審核通過者最高補助 50,000 元 / 次，四年總額最高提供150,000 元之圓夢基金。 計畫成效 : ★ 畢業學生升學就業率 100% 17 位考取研究所、1 位就業於 J.P. MORGAN 、 2 位考取心理師、1 位就業於台積電、 1 位到美國公費留學、4 位擔任護理師、5 位擔任社會工作者、 4 位擔任理財專員 善的循環 : 畢業學生 2 位擔任本會工作人員、 3 位擔任本會各計劃委員、 5 位擔任志工導師 成立普仁青年團，由普仁的培育社會青年們自主發起公益行動，回饋社會。 ★ 平均每學期有10位本計畫學生，學期平均分數90分以上or排名為全班前三名。 ★ 平均每年有4位本計畫學生獲得全國比賽前三名。有5名學生參加國際賽事獲得前三名或優選。 社會影響力統計 : ★ 累計舉辦課程：160↑堂 ★ 累計遊學及夏令營活動：71場 ★ 累計服務人數：385人 ★ 累計志工導師人數：86人 ( 服務中54位 ) ★ 累計海外活動：10 場 ( 美國德州遊學 2 場、菲律賓遊學 2 場、東莞國際服務學習 4 梯、北京夏令營 2 場 ) ❤️2024 年共扶助國中生 20 位、高中生 80 位，大學生 80 位，共計 180 位。❤️ ❤️普仁邀請您成為孩子生命中的陽光❤️ 其他捐款說明歡迎來電02777231288#13馮小姐 洽詢。 2024年公益勸募許可文號：衛部救字第1121364676號