兒童戲劇教育：幫助孩子內在生命長出韌性 從小罹患白血病的小藍因為長期往返醫院、不善群體生活在校遭到霸凌，化療掉光頭髮讓他感到自卑，之後在彩虹愛家志工劇團每年到校演出生命教育音樂劇的陪伴下，感到自身困境被了解，願意嘗試效法劇中人物勇敢面對難題並表示「我想要演戲給跟我一樣生病，或是遇到挫折的人看，讓他們用正向眼光看待自己！」如今的小藍不只原諒霸凌他的同學，也早已是兒童劇團的一員，參與每年的音樂劇演出，從一個自信心低落的孩子，成為能接納自己，帶給他人正面影響力的孩子！ 兒少自殺率上升，心靈受傷孩子一個都不能錯過 肚腹溫飽固然重要，但在孩子心中種下正向生命信念，才是孩子遭逢生命風浪時能長出勇氣與韌性的關鍵影響！衛福部統計，2020年「自殺」為青少年十大死因第二位，2022年兒童福祉調查，29%的孩子覺得「世界少了自己也沒關係」代表每年284萬名孩童中就有82萬個孩子陷入自我否定的謊言裡。當孩子情緒被放大、無法轉念恐將造成令人遺憾的社會現象！ 彩虹愛家看見建造孩童優質生命信念的重要，自1999年創立以來堅持推動生命教育，2001年起每年原創一部兒童生命教育音樂劇已累積23部，透過全台在地志工劇團，每年歲末固定在超過500所小學、育幼院、特教學校等地長達3個月無償巡演，累計超過718萬人次觀看演出，每年滋潤約30萬名位孩童心靈。 彩虹愛家計劃深入更多校園、偏鄉及長期處於資源弱勢地區演出陪伴孩子，然而呈現一齣完整的音樂劇，從研發製作到整體計劃推動都需要龐大經費，需要社會大眾的支持！ 懇請支持戲劇教育進偏鄉陪伴計畫，幫助更多孩子在愛與盼望的正向信念中成長！ 「兒童戲劇教育」：1911年由英國發源、90年代歐美各國國會通過戲劇學習相關藝術教育法案，至今全球教育界一致認同優質兒童戲劇對孩童正向人格形塑有極大的影響力，將戲劇應用於孩童面對創傷，能疏導情緒，增加同理心與共情能力，並發展寬容、樂觀、助人為樂等優點。 捐款專線：02-2908-0280#104 林小姐